Arquivo da Categoria ‘Indicação de filmes para o Professor’

Decifrando o Código Maia - Documentário Discovery Channel

A Civilização Maia (período clássico situado entre 250 a 900 d.C.), que floresceu na América Central ficou conhecida devido as suas grandes habilidades na arquitetura de suas cidades e centros cerimoniais, pelos conhecimentos em astronomia, prevendo eclipses e as órbitas de estrelas e planetas e na matemática na utilização de um símbolo para o zero.

Esta civilização também desenvolveu um complexo e peculiar sistema de escrita, que foi alvo de estudos e tentativas de decifração durante séculos. Pesquisadores apostavam que se conseguissem decifrar estes códigos, conquistariam uma grande chave para a interpretação desta civilização.

Um documentário realizado pelo Discovery Channel narra a história da decodificação da escrita maia a partir do trabalho de vários pesquisadores, abordando suas descobertas, seus equívocos e, principalmente, a noção científica de trabalho colaborativo, ou seja, o pesquisador normalmente não começa “do zero”, mas sim trabalha a partir dos avanços e fracassos de seus colegas que o antecederam.

Um outro ponto muito importante apresentado no documentário é a apropriação que as comunidades de descendentes dos maias fazem destas descobertas na atualidade. A possibilidade de leitura e de reconstrução da identidade, de pertencimento à rica cultura destas antigas civilizações.

Destaco que o documentário além de interessante, nos revela a preocupação com a beleza, com o refinamento que era marcante entre a elite maia, mas também essa escrita nos revela a ambição e o poder dos monarcas, até o declínio desta civilização.

Bom proveito

Indicação de filme - Filosofia Medieval

Este filme retrata a visão árabe sobre a Europa durante o período das cruzadas. O enredo se dá no oriente médio, no tempo de Avicena, um importante filósofo árabe que influencia a filosofia medieval na Europa.slide11

Documentário 15 filhos

15filhosDocumentário 15 filhos (15 filhos. Vídeo. Direção: Maria Oliveira e Marta Nehring, p & b, 20

min, 1996), faz um retrato comovente sobre a memória de jovens sobre sua infância e a relação que tiveram com a repressão nos anos 70. Em comum eles são filhos de presos e/ou assassinados políticos, vários conviveram na prisão com os pais e vivenciaram aspectos dos mais cruéis nos porões da repressão.

Ler Mais

Trabalho com cenas do filme “Sonhos Tropicais”

sonhostropicais1Olá Professor(a)

Estou enviando algumas cenas do Filme “Sonhos Tropicais”, que aborda momentos da História do Brasil do início do século XX, como imigração, modernização da cidade do Rio de Janeiro, relações sociais e a Revolta da Vacina.

Para assistirem as cenas do filme acessem o link

 https://www.youtube.com/user/Walfrido64

Antes de apresentar as cenas do filme, sugiro a reflexão sobre algumas estratégias de trabalho com filmes:

* Roteiro de perguntas: os objetivos traçados pelo professor para seus alunos.

* Crítica interna e externa do filme.

* Exibir trechos de filmes, inseridos na dinâmica da aula.

* Frisar que o filme é uma representação, e não a realidade. Ler Mais

O som ao redor

Olá!

Recomendo o filme “O Som ao Redor”, do diretor Kleber Mendonça Filho. O enredo é simples, mas muito perturbador, representando aspectos muito densos e profundos da realidade social brasileira, mas sem ser pesado em momento algum, sem cenas violentas, porém podemos vislumbrar a violência gerada pela desigualdade social que se construiu durante séculos no Brasil.

Vejam o site do filme -  http://www.osomaoredor.com.br

som-ao-redor